احجز ديمو مجاني
كوركت هو نظام تقويم Assessment System ذكي يساعدك على إنشاء اختبارات متوازنة وتوصيلها للطلاب من خلال العديد من المنصات أجهزة الكمبيوتر المكتبي والمحمول، الأجهزة اللوحية(التابلت) والهواتف الذكية أو بالطريقة التقليدية كإختبارات مطبوعة، كما يقوم بتصحيح الاختبارات آليًا واستخراج كافة التقارير اللازمة لقياس المستوى الأكاديمي، كل هذا في بضع خطوات معدودة
إنشاءإختبار متوازن يتطابق مع الأهداف التعليمية
توصيل الإختبار الي الطلاب بشكل آمن سواءاً الكترونيا أو ورقيا
إستخدام خصائص التحليل القوية لتحصل علي تقارير مفصلة لنتائج الإختبار
تم تصميم نظام "كوركت" وإنشاءه بهدف تسهيل عملية التقييم من أجل مؤسستك
النظام مصمم لتسهيل عملية التقييم إبتداء من إنشاء بنوك الأسئلة وحتى تحليل نتائج الاختبارات
يمكنك تخزين عدد غير محدود من الأسئلة وإجراء مهام مجمعة عليها وإنشاء اختبارات متعددة النماذج
كوركت يمنحك مستوى عالي من الحماية والأمان ويمنع الغش تماما
يوفر لك نظام كوركت كل البيانات والتقارير المطلوبة لمنظمات الاعتماد الأكاديمي العالمية
مع نظام كوركت ستتمكن من نشر الاختبارات وتوصيلها للطلاب بسهولة سواء الكترونياً أو ورقياً
الحصول على تقارير مفصلة عن نتائج الإختبارات واحصائيات عن إجابة كل سؤال
يمكنك تحسين الأسئلة التي تم استخدامها في أي اختبارات سابقة، وذلك استناداً للاستجابات السابقة
يمكن لنظام كوركت التكامل مع نظام ادارة التعلم الخاص بك أو المكتبات الرقمية أو غيرها من التطبيقات
يمكنك استضافة نظام كوركت على خدمة حوسبة سحابية أو على الخادم الخاص بمؤسستك
نظام نفتخر به جدًا، وإن شاء الله يتم تطبيقه وتعميمه في جميع الكليات بمصر كأسلوب للتقييم ووضع الإختبارات
تم التعاقد لتنفيذ النظام وقمنا باستخدامه وتفعيله لوضع الاختبارات لكافة الفرق الدراسية بكلية الطب بجامعة طنط
كان من المهم أن يكون النظام سهل الاستخدام وذو واجهات مألوفة حتى لا نجد صعوبة في تطبيقه لإنشاء وتصحيح الاختبارات بالكلية وقد وجدنا ذلك بالفعل في هذا النظام
قمنا بعقد ورش عمل لتدريب أكثر من 400 عضو من أعضاء هيئة التدريس بالكلية على إنشاء الأسئلة وتحميلها على النظام و تصميم الاختبارات باستخدام بنك الأسئلة المدمج مع النظام، وتم عرض النتائج في مؤتمر طنطا الدولي الأول للتعليم الطبي
يضمن النظام إنشاء إختبارات متوازنة تغطى كافة جوانب المنهج الدراسي وتساعد في تحقيق أهداف التعلم، كما يمكننا من إنشاء الاختبارات بشكل آلي بعد إدخال البيانات اللازمة للنظام في البداية
مزيد من التفاصيل
قامت بعض الجامعات المصرية، مثل جامعة طنطا، بميكنة الاختبارات في بعض من كلياتها. وتتبعها حاليًا باقي الجامعات. حيث أعلن الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي في وقت سابق، عن خطة الوزارة لميكنة الامتحانات في كل الجامعات المصرية. تعتبر هذه المبادرة من أهم الخطوات لتطوير ودمج التكنولوجيا في التعليم العالي المصري. وقد وجدت الدراسات أن الدافع الرئيسي وراء مبادرات مماثلة هو “الرغبة في تحقيق كفاءات أكبر وأن تصبح معاصر ومبتكر“.
يعتبر التقييم من أهم المكونات الرئيسية للعملية التعليمية، حيث يلعب دوراً أساسياً في مراقبة جودة التعليم وأداء الطلاب. ومع ذلك؛ فإنه لا يحقق دائمًا هذا الغرض. كما يسود تصور شائع أن التقييم يقتصر على اختبارات آخر العام، ولكن مفهوم التقييم في التعليم أوسع من ذلك بكثير… فالتقييم عملية معقدة تتطلب جمع البيانات وتحليلها بشكل فعال وذو معنى. لذلك نناقش هنا أهم الخطوات لتحقيق التقييم الفعال.
التقييم هو أحد أهم العناصر الأساسية فى العملية التعليمية. وقد شكلت التقييمات وسيلة لقياس مستوى التقدم والفهم لدى المتعلم، سواء كان تقييماً للواجبات المدرسية أو للإختبارات. وبذلك تتمكن المؤسسات التعليمية من تحديد نقاط الضعف في العملية التعليمية والعمل على علاجها. قامت مارثا ستاسن، وهي كاتبة وباحثة في مجال التعليم، بتعريف التقييم على أنه “جمع وتحليل منهجى للمعلومات بغرض تحسين قدرة الطالب على التعلم”.
اعرف المزيد
