تقييم التعليم

كيف اسوي اختبار الكتروني بمهارة عالية وفي وقت قياسي

كيف اسوي اختبار الكتروني بمهارة عالية وفي وقت قياسي

زمن القراءة : 7 دقيقةكيف اسوي اختبار الكتروني؟ هذا السؤال يشغل بال معظم أعضاء هيئة التدريس، لمواكبة التطور العلمي والاستفادة منه بشكل صحيح واحترافي ! فلنتعرف إذاً على طريقة عمل اختبار الكتروني، لأنها وسيلة قيمة جدًا في تطوير التعليم والتحسين من أداء الطلاب، فهو يمتاز بتقييم الطلاب ومنحهم ملاحظات فورية وفردية حول ما قدموه …

أكمل القراءة »

الفرق بين الاختبارات الإلكترونية والتقليدية.. وهل يمكن الربط بينهما؟

الاختبارات الإلكترونية

زمن القراءة : 6 دقيقةما الفرق بين الاختبارات الإلكترونية والتقليدية؟ هل الامتحانات التي يخوضها الطلاب عبر الإنترنت أفضل من الامتحانات التقليدية التي تنعقد في قاعات الامتحانات بالجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى؟ وهل يمكن الربط بينهما أو اختيار أفضل ما في الأمرين لصالح التعليم؟ هذه بعض من أهم الأسئلة التي تُطرح باستمرار وسط ما نعاصره اليوم …

أكمل القراءة »

7 من أبرز معايير جودة الاختبارات الإلكترونية في الجامعات الدولية

معايير جودة الاختبارات الإلكترونية في أبرز الجامعات الدولية

زمن القراءة : 6 دقيقةالاهتمام برفع معايير جودة الاختباراFFت الإلكترونية من شأنه تغيير مسار التعليم بأكمله وإعادة توظيف القدرات الباهرة الكامنة لدى كل من الطالب والمعلم وصاحب المؤسسة التعليمية بشكل صحيح! اقرأ – في 10 دقائق أو أقل – مختصر معايير جودة الاختبارات الإلكترونية المتفق عليها عالميًا بشكل عام وأفضل الطرق العملية لتوظيفها حتى …

أكمل القراءة »

15 مثال عملي على الأسئلة الصفية وأنواعها لتطوير محاضرتك للأفضل!

زمن القراءة : 5 دقيقةالأسئلة الصفية… محاولة الخروج بأفكار لمجموعة أسئلة استقصائية ذكية ومثيرة للتفكير ليس بالأمر السهل أبدًا. أما توجيه هذه الأسئلة، في الوقت المناسب وتصميم استراتيجية مبتكرة ومبدعة لذلك معضلة أكبر ويتطلب  مهارات تدريسية مذهلة. للأسئلة السابرة أهمية كبيرة في تطور العملية التعليمية. فهي بمثابة اسئلة استقصائية تساعد على التفكير النقدي و …

أكمل القراءة »

أنواع التقويم التربوي التى تجعل العملية التعليمية غير تقليدية

أنواع التقويم التربوي

زمن القراءة : 8 دقيقةعندما نتحدث عنها، فإننا نشير إلى مختلف العناصر التي تتشارك في المنظومة التعليمية ككل. وتشمل هذه العناصر كل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. وليس هذا فقط بل أيضًا المناهج الدراسية، والمؤسسات التعليمية المختلفة (الجامعات والمعاهد والمدارس) والعاملين فيها، والأنظمة الدراسية. وتختلف أغلب أنواع التقويم التربوى باختلاف مفهوم التقويم نفسه، وأغراضه، …

أكمل القراءة »