الاختبارات التكيفية لتقييم أكثر دقة وموثوقية

تختار هيئة التدريس نمط الاختبار التكيفي داخل كوركت، ثم تحدد قواعد الاختبار مثل عدد الأسئلة، والوقت المتاح، ومستوى البداية، وشروط إنهاء الاختبار.

عند بدء الاختبار التكيفي، يختار كوركت أول سؤال بناءً على مستوى تقديري مبدئي للطالب.

بعد كل إجابة، يحلل كوركت أداء الطالب ويحدّث تقدير مستواه مباشرة.

• إذا كانت الإجابة صحيحة، ينتقل النظام إلى سؤال أعلى في مستوى الصعوبة.
• وإذا كانت الإجابة غير صحيحة، يختار سؤالًا أقرب إلى مستوى الطالب الحالي.

يختار كوركت السؤال التالي بناءً على أداء الطالب، بحيث يصبح كل سؤال أكثر ارتباطًا بمستواه الفعلي أثناء الاختبار.

ينتهي الاختبار عند الوصول إلى مستوى الدقة المطلوب، أو عند تحقق الشروط التي حددتها المؤسسة، مثل الحد الأقصى لعدد الأسئلة أو الوقت المتاح.

بعد انتهاء الاختبار، يوفر كوركت تقارير تفصيلية للطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، وصناع القرار، توضح الأداء، وصعوبة الأسئلة، وتطور مستوى الطالب خلال الاختبار التكيفي.