من بين أبرز الحلول المبتكرة التي أثبتت دورها في تعزيز جودة التعليم الإلكتروني وفعاليته هي بنك الأسئلة أو بنك الاختبارات،ففي ظل التحول الرقمي المتسارع الذي يشهده قطاع التعليم، أصبحت التكنولوجيا الركيزة الأساسية لإحداث نقلة نوعية في أساليب التعلم. التي توفر حلولًا مبتكرة للمؤسسات التعليمية والمدرسين في تصميم وتنفيذ الاختبارات، بالإضافة …
أكمل القراءة »تحليل نتائج الاختبارات وتطوير عملية التقييم في التعليم الإلكتروني
في عصر التعليم الرقمي الحديث أصبح تحليل نتائج الاختبارات أمرًا أساسيًا في تحسين العملية التعليمية، يُعد تحليل نتائج الاختبارات جزءًا حيويًا من أي نظام تعليمي فعال، حيث يساعد في قياس أداء الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم، ووضع استراتيجيات تعليمية لتحسين مستوى التعلم منصة كوركت تعد من أبرز الأدوات التي …
أكمل القراءة »بنك الأسئلة: دوره في دعم إدارة الاختبارات وتحليل النتائج في المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي
بنك الأسئلة أصبح من أبرز الأدوات الحيوية المستخدمة في المؤسسات التعليمية حيث أنه أثبت أهميته البالغة في انشاء الاختبارات بكفاءة و فاعلية بنك الأسئلة اليوم اصبح ركن أساسي في عملية التقييم بالمؤسسات التعليمية حيث تبدأ به رحلة التقييم من انشاء الاختبارات المتوازنة والتي تحقق الأهداف التعليمية الموضوعة بالمقررات الدراسية. أن …
أكمل القراءة »نماذج الاختبارات و التصحيح عبر منصة كوركت الإلكترونية: الأسئلة المتعددة الخيارات (MCQ) مثالاً
إن تصميم نماذج الاختبارات الإلكترونية وتصحيحها تشمل أسئلة متنوعة بما في ذلك الأسئلة المتعددة الخيارات (MCQ) وتسمح بتصحيح الاختبارات بشكل آلي ودقيق، فتحت ظل التطور التكنولوجي المستمر في مجال التعليم أصبح من الضروري أن تستخدم المؤسسات التعليمية أنظمة تعليمية مبتكرة تسهم في تحسين تجربة التعلم وتوفير الوقت والجهد . من …
أكمل القراءة »منصة التعليم الالكتروني Blackboard: كيف تعزز كوركت التصحيح التلقائي داخل النظام؟
في الآونة الأخيرة برز دور منصة التعليم الالكتروني Blackboard كأحد أهم المنصات الإلكترونية التي أحدثت طفرة كبيرة في البيئة التعليمية بشكل كبير لما تقدمة من وسائل تعليمية متطورة تدعم المؤسسات التعليمية والطلاب.تماشيا مع الدور المحوري التي تقوم به منصة التعليم الالكتروني Blackboard في دعم الطلاب لتلقي أفضل الخدمات التعليمية المتميزة,وإيمانا …
أكمل القراءة »