تقييم التعليم

زمن القراءة : 5 دقيقةتعتبر اختبارات القدرات للجامعيين أداة مهمة لقياس مهارات الطلبة وقدراتهم المعرفية والتحليلية بعيدًا عن التحصيل الأكاديمي فقط، فهي تمكن الجامعات من اختيار الكفاءات الأكثر استعدادًا للبرامج العلمية والتخصصات المتقدمة، كما تساعد الطلبة على تحديد نقاط القوة والضعف لديهم، مما يتيح لهم فرصة تحسين أدائهم الأكاديمي، هذه الاختبارات تساهم في رفع …

زمن القراءة : 6 دقيقة تُعد أسئلة الصواب والخطأ من أكثر أنواع الأسئلة استخداماً في تصميم الاختبارات، وذلك لتميزها بسرعة التصحيح. لكن على الجانب الآخر، تحتاج هذه الأسئلة للمزيد من الوقت في الإعداد لضمان دقتها وقدرتها على قياس الفهم الحقيقي للطلاب، لا مجرد قياس مستوى الحفظ. لذلك، تظهر أهمية معرفة شروط صياغة أسئلة الصواب والخطأ، …

زمن القراءة : 6 دقيقةتمثل انواع التقييم من اجل التعلم حجر الأساس في تطوير العملية التعليمية الحديثة، فهي لا تقتصر على قياس التحصيل الدراسي، بل تهدف إلى تحسين أداء الطلاب وتوجيههم نحو التعلم الفعّال، وذلك من خلال أساليب مثل التقييم التكويني، والتقويم الذاتي، والتحليل المستمر، يمكن للمعلمين فهم احتياجات الطلاب بدقة وتقديم دعم فوري …

زمن القراءة : 7 دقيقةلقد أصبحت اختبارات قدرات الكترونية اليوم من أبرز وأهم أدوات التقويم الحديثة المستخدمة في الجامعات ومراكز التدريب والتأهيل في السعودية, حيث يتم اعتمادها لقياس مهارات الطلاب وقدراتهم التحليلية و اللغوية بدقة و سرعة. فبدلا من الاعتماد على أساليب التقييم التقليدية أصبح الاعتماد على تصميم اختبارات الكترونية تفاعلية هو الحل الأمثل …

زمن القراءة : 5 دقيقةيُعد تحليل الاختبارات المعيارية خطوة أساسية في بناء منظومة تقييم فعّالة تعتمد على الأدلة والمؤشرات الموضوعية، لما توفره من فهم عميق لمستوى أداء الطلاب، ويُبرز مدى تحقق نواتج التعلم، مما يساهم في تحسين العملية التعليمية وتطوير المناهج الدراسية، ولا يقتصر تحليل الاختبارات على استعراض النتائج فحسب، بل أداة استراتيجية محورية …