يعد الفرق بين الأنواع المختلفة من التقويم أمرًا يبحث عنه كل معلم أو مسئول في أي مؤسسة تعليمية، وخاصة الفرق بين التقويم التكويني والختامي. حيث يعتبر التقويم التكويني والختامي أكثر أنواع التقويم شيوعًا وأهمية، خاصة وأنهما يتكاملان سويًا ويؤثران على جودة سير العملية التعليمية. فما الفرق بين التقويم التكويني والختامي …
أكمل القراءة »الاختبارات السيكومترية: كيف تقود عملية توظيف فعالة؟
يُعزى ظهور أول شكل من الاختبارات السيكومترية للعالم ألفريد بينيه، الذي قدم أول نموذج من نماذج “اختبار الذكاء”، الذي يستخدم في علم النفس التربوي. أما عن ظهور الاختبارات السيكومترية والاعتماد عليها في عملية التوظيف داخل المؤسسات، فيرجع إلى عام 2011 م. فعبر هذا النوع من نماذج الاختبارات النفسية وجدت مؤسسات …
أكمل القراءة »التقويم الإلكتروني – أهم الأساليب والأدوات للتقويم
هل التعليم والتقويم الإلكتروني يستحق أن يتجه العالم بأكمله نحوه؟ ماذا قدم للمؤسسات التعليمية وكيف أصبح واحدًا من أهم الطرق في تقييم الطلاب وقياس أدائهم؟ نعلم أن جائحة كورونا قد أثرت بشكل كبير في العالم بأكمله وفي جوانب عديدة، وكان أبرزها هو توقف الحركة التعليمية في معظم الدول لفترات طويلة! …
أكمل القراءة »القياس في التعليم ودوره في تطوير الحركة التعليمية
تعمل عملية القياس في التعليم على تطوير الحركة التعليمية بناءًا على أسس واستراتيجيات محددة، ومن ضمنها مفهوم المنهج الحديث الذي يشمل مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات المخطط لها من قبل المدرسة، حتى يحدث نمو شامل لجميع الطلاب وتوجيه سلوكهم بناءًا على أهداف تربوية يحتاجها الفرد والمجتمع. وحتى تتم هذه العملية …
أكمل القراءة »أفضل طرق تقييم الطلاب عن بعد
تتجه المؤسسات التعليمية بشكل كبير نحو تكريس أقصى جهودها لتطوير التعليم وإيجاد أفضل طرق تقييم الطلاب عن بعد والحصول على الجودة لحجز مكان متقدم في ترتيب الجامعات والمدارس دوليًا. وهذا الأمر يتطلب الكثير من الخطوات المهمة والمتسلسلة حول الطالب والمعلم والمنهج الدراسي، وتقييم أداء كل واحدٍ منهم على حدى وربط …
أكمل القراءة »