لدنيا خبر سيء لك… لا تأتي نتيجة الأسئلة التي وضعتها للاختبار دائمًا كما توقعتها! كم قضيت من الوقت في تحضير أسئلة الاختبار والنظر فيها، ثم اختيار الأفضل منها، ومراجعتها مرة أخرى لتصاب في النهاية بالإحباط؟ أتذكر عندما تفاجئت لأن الأسئلة التي اعتقدت أن الطلاب سيجاوبونها بإتقان هي في الواقع أكثر …
أكمل القراءة »هل تثق في تكنولوجيا التقييم والامتحانات الإلكترونية؟
التقييم والامتحانات الإلكترونية هم الوسيلة الأفضل والأنجح في تحديد مستوى الطالب وتحسين أداءه خاصة في التعليم العالي. بل هو الطاقة المحركة لكل شيء في منظومة التعليم بأكملها. لنفكر في هذا التشبيه: الطاقة المحركة. يمكنك شراء سيارة رائعة وتزويدها بأحدث الإكسسوارات وأبهاها. ولكن إذا كان هناك خلل في المحرك المشغل للسيارة، …
أكمل القراءة »استخدم أفضل آليات مراقبة الامتحانات وتأمينها أونلاين بسهولة
الاهتمام بمراقبة الامتحانات إلكترونيًا وآلياتها في ازدياد أكثر من أي وقت مضى.. حيث تتسابق الكليات في جميع أنحاء العالم للحصول على أحدث التقنيات لرصد الغش داخل لجان الامتحانات وتأمين الامتحانات الافتراضية. وهذا بالتزامن مع تغيير نظام مراقبة الامتحانات في العالم كله بسبب COVID-19 والاتجاه نحو العمل بآلية مراقبة الامتحان الإلكتروني. …
أكمل القراءة »اختبار تكويني أم تلخيصي؟ الفرق بينهما وأهميتهما في المرحلة الجامعية
اختبار تكويني أم تلخيصي.. أيهما الأمتع؟ إذا كانت إجابتك الاختبار التلخيصي، فاسمح لي بالاختلاف معك! صحيح أن هذا النوع من التقييمات يستخدمه المعلمون فقط لتقييم درجات الطلاب.. أو على الأقل هذا ما قد يعتقده البعض. وهذه القناعة بالتأكيد متداولة بين الكثير. ولكنها بعيدة كل البُعد عن الإلمام بأهمية هذا التقييم …
أكمل القراءة »كل ما يخص التقييم التربوي في نظام التعليم العالي ببساطة
التقييم التربوي في نظام التعليم العالي والاهتمام به من مهارات التدريس الجامعي وعامل أساسي في تطوير المنظومة التعليمية. وهذا لأن به نُحدد ما إذا كانت أهداف التعليم قد تحققت بالفعل أم لا. ولكن ليس هذا كل شيء! فهو يؤثر على القرارات المتعلقة بدرجات الطلاب، وتحديد مستواهم، واحتياجاتهم التعليمية، وفعالية المناهج …
أكمل القراءة »